MODEL PENEMUAN KONSEP BERBASIS TEKS PADA PEMBELAJARAN SASTRA
<p>Salah satu materi dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah sastra. Keberhasilan pembelajaran sastra di SMP perlu ditinjau ulang, terutama di Kota Semarang, Indonesia. Pembelajaran hendaknya memenuhi kebutuhan siswa. Anak berusia 12-15 tahun memiliki karakter dominan pada unsur intelegensi...
Saved in:
| Main Author: | Nazla Maharani Umaya |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Jurusan Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon 45132
2017-07-01
|
| Series: | Indonesian Language Education and Literature |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/jeill/article/view/1292 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK VIDEO GERAK HENTI CERITA RAWA PENING UNTUK PEMBELAJARAN TEKS HIKAYAT
by: Monika Ridho Utami, et al.
Published: (2024-04-01) -
PENGEMBANGAN “CERPEN SAKU” SEBAGAI WAHANA BELAJAR BERBASIS WEB PADA MATERI TEKS SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Alfi Fadhila, et al.
Published: (2024-04-01) -
Pendidikan Karakter Berbasis Ekologis dalam Novel Anak-Anak Sungai Sondong Karya Ramajani Sinaga dan Implikasinya pada Pembelajaran Sastra di Sekolah
by: Baiq Rizki Hidayati, et al.
Published: (2024-12-01) -
PENGGUNAAN VIDEO GERAMIKA DALAM MENGANALISIS UNSUR KEBAHASAAN TEKS HIKAYAT PADA FASE E
by: Nurin Kurniawati, et al.
Published: (2024-11-01) -
MEDIA GAMBAR DENAH TEMPAT BERSEJARAH DI KOTA SEMARANG UNTUK PEMBELAJARAN TEKS CERITA PENDEK
by: Doni Kurniawan, et al.
Published: (2025-05-01)