Особливості організації навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах
У статті висвітлено організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами, актуальні проблеми організації їх навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Акцентовано необхідність аргументованого зваженого впровадження доцільного вибору форм навчання ц...
Saved in:
| Main Authors: | Svitlana Bilous, Lesia Ivanchuk |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-09-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/307 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
by: О. Набока, et al.
Published: (2021-04-01) -
ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНИХ ПРОГРАМ З ТУРИЗМУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ТА ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ
by: Олександр Бейдик, et al.
Published: (2015-08-01) -
ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗВО
by: О.Д. ГОРБАНЬ, et al.
Published: (2020-01-01) -
Розвиток інтегрованого навчання в початковій освіті Республіці Польща
by: Кateryna Binytska
Published: (2017-10-01) -
Переваги забезпечення комфортного мікроклімату на робочому місці дизайнера для людей з особливими потребами
by: Valeriy Bulatov
Published: (2021-12-01)