Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
Bu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul İklimi Ölçeği (OİÖ)- Lise Formu ve Kişisel Bilgi Formu...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2020-08-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1225283 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832582841247989760 |
---|---|
author | Aslı Bugay Sökmez FİGEN Çok Dilek Avcı |
author_facet | Aslı Bugay Sökmez FİGEN Çok Dilek Avcı |
author_sort | Aslı Bugay Sökmez |
collection | DOAJ |
description | Bu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul İklimi Ölçeği (OİÖ)- Lise Formu ve Kişisel Bilgi Formu ile toplanmıştır. Öncelikle betimsel istatistikler ortaya konmuştur. Ardından Anadolu Lisesi öğrencilerinin okul iklimi algılarında il, yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi, okul seçimi, anne- baba eğitim düzeyi gibi demografik değişkenleri açısından Varyans Analizi (ANOVA) ve t testi kullanılarak anlamlı farklılık olup olmadığı incelenmiştir. Araştırma sonucunda okul iklimi puanlarının cinsiyete ve sınıf düzeyine göre anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre; 9. sınıf öğrencilerinin 10. ve 11. sınıf öğrencilerine göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Ebeveyn eğitim düzeyi değişkeni açısından ise ebeveyni üniversite mezunu olan öğrencilerin ebeveyni daha düşük eğitim düzeyinde olan (ilkokul, ortaokul ve lise) öğrencilere göre olumsuz okul iklimi algısına sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin okul seçimi durumuna göre, okulunu isteyerek seçen öğrencilerin istemeyerek seçen öğrencilere göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Araştırma bulguları ilgili alanyazın kapsamında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur. |
format | Article |
id | doaj-art-f555becfcb194e80a52dd7b5a514d945 |
institution | Kabale University |
issn | 1301-3718 |
language | English |
publishDate | 2020-08-01 |
publisher | Ankara University |
record_format | Article |
series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
spelling | doaj-art-f555becfcb194e80a52dd7b5a514d9452025-01-29T09:16:08ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182020-08-0153266569210.30964/auebfd.54762845Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesiAslı Bugay Sökmez0https://orcid.org/0000-0001-5832-9042FİGEN Çok1Dilek Avcı2https://orcid.org/0000-0003-4937-6597MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY, METU NORTHERN CYPRUS CAMPUS (NTRC - GÜZELYURT)Baskent UniversityHACETTEPE ÜNİVERSİTESİBu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul İklimi Ölçeği (OİÖ)- Lise Formu ve Kişisel Bilgi Formu ile toplanmıştır. Öncelikle betimsel istatistikler ortaya konmuştur. Ardından Anadolu Lisesi öğrencilerinin okul iklimi algılarında il, yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi, okul seçimi, anne- baba eğitim düzeyi gibi demografik değişkenleri açısından Varyans Analizi (ANOVA) ve t testi kullanılarak anlamlı farklılık olup olmadığı incelenmiştir. Araştırma sonucunda okul iklimi puanlarının cinsiyete ve sınıf düzeyine göre anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre; 9. sınıf öğrencilerinin 10. ve 11. sınıf öğrencilerine göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Ebeveyn eğitim düzeyi değişkeni açısından ise ebeveyni üniversite mezunu olan öğrencilerin ebeveyni daha düşük eğitim düzeyinde olan (ilkokul, ortaokul ve lise) öğrencilere göre olumsuz okul iklimi algısına sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin okul seçimi durumuna göre, okulunu isteyerek seçen öğrencilerin istemeyerek seçen öğrencilere göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Araştırma bulguları ilgili alanyazın kapsamında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1225283demographic variableshigh school studentsschool climateokul i̇klimilise öğrencileridemografik değişkenler |
spellingShingle | Aslı Bugay Sökmez FİGEN Çok Dilek Avcı Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi demographic variables high school students school climate okul i̇klimi lise öğrencileri demografik değişkenler |
title | Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi |
title_full | Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi |
title_fullStr | Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi |
title_full_unstemmed | Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi |
title_short | Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi |
title_sort | lise ogrencilerinin okul iklimi algisinin incelenmesi |
topic | demographic variables high school students school climate okul i̇klimi lise öğrencileri demografik değişkenler |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1225283 |
work_keys_str_mv | AT aslıbugaysokmez liseogrencilerininokuliklimialgısınınincelenmesi AT figencok liseogrencilerininokuliklimialgısınınincelenmesi AT dilekavcı liseogrencilerininokuliklimialgısınınincelenmesi |