Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi

Bu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul İklimi Ölçeği (OİÖ)- Lise Formu ve Kişisel Bilgi Formu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Aslı Bugay Sökmez, FİGEN Çok, Dilek Avcı
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2020-08-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1225283
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832582841247989760
author Aslı Bugay Sökmez
FİGEN Çok
Dilek Avcı
author_facet Aslı Bugay Sökmez
FİGEN Çok
Dilek Avcı
author_sort Aslı Bugay Sökmez
collection DOAJ
description Bu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul İklimi Ölçeği (OİÖ)- Lise Formu ve Kişisel Bilgi Formu ile toplanmıştır. Öncelikle betimsel istatistikler ortaya konmuştur. Ardından Anadolu Lisesi öğrencilerinin okul iklimi algılarında il, yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi, okul seçimi, anne- baba eğitim düzeyi gibi demografik değişkenleri açısından Varyans Analizi (ANOVA) ve t testi kullanılarak anlamlı farklılık olup olmadığı incelenmiştir. Araştırma sonucunda okul iklimi puanlarının cinsiyete ve sınıf düzeyine göre anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre; 9. sınıf öğrencilerinin 10. ve 11. sınıf öğrencilerine göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Ebeveyn eğitim düzeyi değişkeni açısından ise ebeveyni üniversite mezunu olan öğrencilerin ebeveyni daha düşük eğitim düzeyinde olan (ilkokul, ortaokul ve lise) öğrencilere göre olumsuz okul iklimi algısına sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin okul seçimi durumuna göre, okulunu isteyerek seçen öğrencilerin istemeyerek seçen öğrencilere göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Araştırma bulguları ilgili alanyazın kapsamında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.
format Article
id doaj-art-f555becfcb194e80a52dd7b5a514d945
institution Kabale University
issn 1301-3718
language English
publishDate 2020-08-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
spelling doaj-art-f555becfcb194e80a52dd7b5a514d9452025-01-29T09:16:08ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182020-08-0153266569210.30964/auebfd.54762845Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesiAslı Bugay Sökmez0https://orcid.org/0000-0001-5832-9042FİGEN Çok1Dilek Avcı2https://orcid.org/0000-0003-4937-6597MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY, METU NORTHERN CYPRUS CAMPUS (NTRC - GÜZELYURT)Baskent UniversityHACETTEPE ÜNİVERSİTESİBu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul İklimi Ölçeği (OİÖ)- Lise Formu ve Kişisel Bilgi Formu ile toplanmıştır. Öncelikle betimsel istatistikler ortaya konmuştur. Ardından Anadolu Lisesi öğrencilerinin okul iklimi algılarında il, yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi, okul seçimi, anne- baba eğitim düzeyi gibi demografik değişkenleri açısından Varyans Analizi (ANOVA) ve t testi kullanılarak anlamlı farklılık olup olmadığı incelenmiştir. Araştırma sonucunda okul iklimi puanlarının cinsiyete ve sınıf düzeyine göre anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre; 9. sınıf öğrencilerinin 10. ve 11. sınıf öğrencilerine göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Ebeveyn eğitim düzeyi değişkeni açısından ise ebeveyni üniversite mezunu olan öğrencilerin ebeveyni daha düşük eğitim düzeyinde olan (ilkokul, ortaokul ve lise) öğrencilere göre olumsuz okul iklimi algısına sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin okul seçimi durumuna göre, okulunu isteyerek seçen öğrencilerin istemeyerek seçen öğrencilere göre olumlu okul iklimi algısına sahip olduğu bulunmuştur. Araştırma bulguları ilgili alanyazın kapsamında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1225283demographic variableshigh school studentsschool climateokul i̇klimilise öğrencileridemografik değişkenler
spellingShingle Aslı Bugay Sökmez
FİGEN Çok
Dilek Avcı
Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
demographic variables
high school students
school climate
okul i̇klimi
lise öğrencileri
demografik değişkenler
title Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
title_full Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
title_fullStr Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
title_full_unstemmed Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
title_short Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi
title_sort lise ogrencilerinin okul iklimi algisinin incelenmesi
topic demographic variables
high school students
school climate
okul i̇klimi
lise öğrencileri
demografik değişkenler
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1225283
work_keys_str_mv AT aslıbugaysokmez liseogrencilerininokuliklimialgısınınincelenmesi
AT figencok liseogrencilerininokuliklimialgısınınincelenmesi
AT dilekavcı liseogrencilerininokuliklimialgısınınincelenmesi