Uczenie się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
This article presents part of the results of a study conducted in 2022/2023 on informal adult learning in a hybrid work model. This model frames the professional functioning of an increasing number of workers and is the source of their work experience. Among other things, the survey results reveal t...
Saved in:
| Main Author: | Marcin Rojek |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2023-06-01
|
| Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2023/2/07_2_2023.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rzetelność kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
by: Marcin Rojek
Published: (2022-12-01) -
Towards Lifelong Learning and Leaving No One Behind
by: Shalini Singh
Published: (2024-10-01) -
Theoretical models and concepts of lifelong learning
by: Nataša S. BuhaBorut Mikulec
Published: (2025-04-01) -
Poziom aktywności edukacyjnej i dyspozycyjne bariery uczestnictwa w uczeniu się przez całe życie osób starszych
by: Agnieszka Konieczna, et al.
Published: (2023-03-01) -
Uczenie się zawodu nauczyciela w miejscu pracy
by: Hanna Kędzierska
Published: (2023-06-01)