Articuler les niveaux d’activité par les temporalités et les significations
One of Horse and Riding French Institut’s missions is the teaching/learning improvement of carriage driving. From this stake, a research’s team was created to study and go with trainers and trainees in a training environment being modified. Articulating epistemic and transformative goals, we picked...
Saved in:
Main Authors: | Mélanie Secheppet, Serge Leblanc |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2021-09-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/14918 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Les Temps d’Activités Périscolaires (TAP) : expérience scolaire et compétences transversales développées par les élèves
by: Gaelle Espinosa, et al.
Published: (2016-07-01) -
Mise en œuvre des tiers-lieux d’activités : de réels effets sur les conditions d’activités dans les territoires non métropolitains ?
by: Lauren Baceiredo
Published: (2023-02-01) -
La diffusion d’une culture du paysage par les ateliers pédagogiques
by: Jeanne Lafon, et al.
Published: (2016-12-01) -
Les coulisses du sublime
by: Emmanuel Grimaud
Published: (2011-06-01) -
La morale de la sobriété : s’adapter au milieu, limiter ses besoins, les satisfaire soi-même
by: Violeta Ramirez
Published: (2024-01-01)