Plataformización educativa con IA Generativa: Impactos en la autonomía docente

Plataformización educativa con IA Generativa: Impactos en la autonomía docente

El crecimiento acelerado de las plataformas de inteligencia artificial generativa (IAG) en el ámbito educativo exige un análisis crítico de sus impactos en la autonomía docente. Este estudio tiene como objetivo investigar cómo estas tecnologías influyen en la libertad pedagógica de los docentes, pr...

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Main Authors: Igor Radtke-Bederode, Luis Otoni Meireles-Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2025-07-01
Series:Alteridad : Revista de Educación
Subjects:
inteligencia artificial
autonomía educativa
innovación educativa
plataformas digitales
tecnología educativa
autonomía docente
Online Access:https://retos.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/10211
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