منصات التعلم الإلکترونية ومدى إفادة طلاب جامعة الإسکندرية منها فى ظل جائحة کورونا "دراسة تحليلية"
هدفت الدراسة إلى بيان مدى إسهام المنصات التعليمية الإلكترونية فى تحقيق الإفادة للطلاب والأساتذة على السواء وبيان مدى نجاح تلك المنصات فى الوفاء بالمأمول منها، كما أوضحت الدراسة أن جامعة الإسكندرية تقوم بتطبيق الفصول الإفتراضية المفتوحة منذ فصل الخريف 2020 ،وجاءت كلية الآداب فى المركز الأول فى عدد ال...
Saved in:
| Main Author: | منى عبد العزيز عبد الغفار عبد الغفار |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Beni-Suef University, Faculty of Arts, Information Science Department
2022-10-01
|
| Series: | المجلة المصرية لعلوم المعلومات |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jesi.journals.ekb.eg/article_265483_16a8fd31df089ad8f8b7ac7be508b46b.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا كوفيد-19: بين متطلبات تكريس الحق في التعليم ومواجهة العراقيل
by: Warda Djendli
Published: (2022-03-01) -
جائحة كورونا وتداعياتها على تغير خارطة توزيع مصادر الطاقة
by: اكرم نعمة علي, et al.
Published: (2022-11-01) -
أثر الوعي المعلوماتي لدي طلاب الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا: جامعة جنوب الوادي نموذجا
by: زينب علي بکري
Published: (2022-10-01) -
فعالية العدالة الرقمية كتقنية مجسدة في زمن الأوبئة
by: Nawal Gahmous, et al.
Published: (2022-06-01) -
التحديات التي تواجه معلمات رياض الأطفال عند استخدام المنصات التعليمية في التدريس
by: رحيل نايف القحطاني, et al.
Published: (2025-07-01)