La oralidad académica, un eje fundamental en la formación de educadores
La docencia, al ser un acto fundamentalmente dialógico, requiere de habilidades orales y estructuras discursivas de alta calidad, que permitan el desarrollo integral en la formación del estudiante y así lograr aprendizajes significativos y pertinentes frente a su entorno social. Por consiguiente, s...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial UNIMAR
2025-01-01
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| Series: | Revista Criterios |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/4307 |
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