Instrumentos en español para evaluar la motivación académica en universitarios: revisión integradora
La motivación es un aspecto que se relaciona con el rendimiento escolar por lo que es importante estudiarla en universitarios con alta demanda académica, como es el caso de medicina. Existen diversas herramientas para establecer la motivación; no obstante, no todas están validadas al idioma español...
Saved in:
| Main Authors: | Gabriela García Morales, María del Rosario Cruz Cruz, Juan Ramón Nieto Quezada |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Murcia
2024-12-01
|
| Series: | Revista Española de Educación Médica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/637461 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Diseño y validación de un cuestionario de conocimientos, actitudes, y prácticas (CAP) relacionados con los juegos infantiles tradicionales en escolares colombianos (Design and validation of a questionnaire of knowledge, attitudes, and practices (KAP) related to traditional children's games in Colombian schoolchildren)
by: Jorge Enrique Correa-Bautista, et al.
Published: (2024-11-01) -
Validación de una escala abreviada para evaluar la gestión en organizaciones de salud
by: Bladimir Becerra-Canales, et al.
Published: (2024-07-01) -
Instrument to determine needs of parental knowledge about adolescence and its management
by: Grettel Águila Calero, et al.
Published: (2016-12-01) -
Confiabilidad y validez del Cuestionario de Cultura de Seguridad del Paciente en los Hospitales
by: K. Cuadros-Carlesi, et al.
Published: (2022-01-01) -
USO Y ADHESIÓN DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS RESIDENTES: VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDIDA
by: Herica Silva Dutra, et al.
Published: (2023-11-01)