Acoso escolar y habilidades sociales en alumnado de educación básica

Acoso escolar y habilidades sociales en alumnado de educación básica

Se describe la relación de habilidades sociales con el rol de participación en acoso escolar. Participaron 557 alumnos (educación primaria y secundaria). Se aplicaron dos instrumentos: competencias en habilidades sociales y bullying (índice α = 0.95). Los resultados describen cuatro tipos de alumnos...

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Main Authors: Brenda Mendoza González, Victoria Maldonado Ramírez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autonoma del Estado de Mexico 2017-01-01
Series:Ciencia Ergo Sum
Subjects:
habilidades sociales
bullying
agresión
educación básica
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10450491003
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