Öğretmenlerin Mesleki Motivasyon Düzeyleri ile Sınıf Rehberlik Uygulamaları Arasındaki İlişki

Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin, mesleki motivasyon düzeylerini ve sınıf rehberlik uygulamalarını çeşitli değişkenlere göre incelemek ve mesleki motivasyonları ile sınıf rehberlik uygulamaları arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırmanın örneklemini Hakkari il ve ilçelerinde mevcut eğitim...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Cahit Atsız, Suat Aynas, Naciye Aynas
Format: Article
Language:English
Published: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2024-12-01
Series:Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4193999
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items