Efektivitas Model Pembelajaran CORE Berbantuan Media Youtube Dalam Menulis Teks Berita
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penerapan model pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan menulis teks. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dalam peningkatan keterampi...
Saved in:
Main Authors: | Siti Nurjanah, Hendra Setiawan, Imam Muhtarom |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2024-08-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9417 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Experiential Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Pada Siswa Kelas X SMA
by: Adinda Febry, et al.
Published: (2024-08-01) -
Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Hots Pada Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pangururan
by: Lamria Naibaho, et al.
Published: (2024-08-01) -
Berita korupsi yang elitis: studi wacana kritis atas berita korupsi untuk membongkar praktik pemberitaan yang elitis oleh media massa cetak
by: Jonas Klemens Gregorius Dori Gobang
Published: (2023-03-01) -
Menulis Surat Pribadi kepada Presiden RI sebagai Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning)
by: Dwi Suparti
Published: (2023-04-01) -
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Pendekatan Berbasis Teks untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa
by: Natalia Simarmata, et al.
Published: (2024-08-01)