Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Buku Cergam Terhadap Keterampilan Berbicara
Rendahnya keterampilan berbicara siswa disebabkan oleh kurang optimalnya penggunaan model pembelajaran sehingga menyebabkan kurang terampilnya siswa dalam berbicara. Maka dari itu, dilakukan penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Talking Stick berbantuan media buku cergam terhadap k...
Saved in:
| Main Authors: | Putu Utari Sukmadewi, Ni Nyoman Ganing |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2020-07-01
|
| Series: | Journal for Lesson and Learning Studies |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/27281 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DRAMATIC LEARNING BERBANTUAN BONEKA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA
by: Komang Sri Ustari, et al.
Published: (2019-08-01) -
Implementasi Metode Talking Stick untuk Meningatkan Keterampialn Berbicara Siswa
by: Ela Nurlaela, et al.
Published: (2024-10-01) -
Analisis Kelayakan Isi Terhadap Materi Buku-Buku Berbicara Pada Bab II Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas VIII
by: Nurul Indriana, et al.
Published: (2025-04-01) -
Pengaruh Metode Paired Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar
by: Ida Bagus Made Yuro Manu Saputra, et al.
Published: (2024-11-01) -
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence (AI) terhadap Keterampilan Berbicara Kritis dan Menulis Kritis
by: Hasnatan Hasnatan, et al.
Published: (2025-05-01)