PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 25 MALUKU TENGAH YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSITED INDIVIDUALIZATION PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 25 maluku Tengah yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dan model pembelajaran kooperatif (TAI) pada materi operasi hitung bentuk aljabar. Tipe penelitian adalah experiment d...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Ayuni Ipakit, Anderson Leonardo Palinussa, Novalin Calasin Huwaa
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pattimura 2024-12-01
Series:	Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Subjects:	model pembelajaran kooperatif think pair share (tps) model pembelajaran kooperatif think assited individualization (tai) operasi hitung bentuk aljabar
Online Access:	https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/15041
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 25 MALUKU TENGAH YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSITED INDIVIDUALIZATION PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR

Similar Items