Otizmli Çocuklarda Sembolik Oyunun Dil Gelişimi ile İlişkisi
Otizmli çocukların sembolik oyun ve dil alanında önemli yetersizlikleri bulunmaktadır. Bu iki alanın birbiri ile ilişkili olabilaceği düşüncesi çok sayıda çalışmanın araştırma konusu haline gelmiştir. Bu çalışmada sembolik oyun ve dil gelişimi alanlarında yapılmış çalışmaların bulguları bir araya ge...
Saved in:
| Main Author: | Gamze Alak |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2014-03-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/159092 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sosyal İletişim Becerileri ve Dil Gelişim Özellikleri
by: Meral Çilem Ökcün-akçamuş
Published: (2016-08-01) -
Down Sendromlu Çocuklar ve Yetişkinlerde Dil Gelişimi
by: Funda Acarlar
Published: (2006-02-01) -
UYGARLIKLARIN SEMBOLİK DİLİNİN MİMARİDEKİ GÖRÜNÜMÜ
by: Emine Kef
Published: (2020-12-01) -
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Türlerinin Oyun Karmaşıklığı ve Sözcük Dağarcığı İle İlişkileri
by: Meral Çilem Ökcün Akçamuş, et al.
Published: (2018-12-01) -
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sembolik Oyunların Öğretiminde Canlı ve Video Modelle Öğretimin Karşılaştırılması
by: İlknur Çifci Tekinarslan, et al.
Published: (2022-09-01)