Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
The paper is an attempt to present the ways of functioning of the migration issue in the latest Polish literature for children and young people, which uses a certain universal topos, namely the home and narratives related to hospitality, when presenting the phenomenon studied. Such a problematised v...
Saved in:
| Main Author: | Małgorzata Wójcik-Dudek |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
University of Silesia Press
2020-07-01
|
| Series: | Postscriptum Polonistyczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9417 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Polscy pedagodzy katoliccy o lekturach dla dzieci i młodzieży w XX wieku i współcześnie w świetle wybranej literatury przedmiotu
by: Ryszard Polak
Published: (2020-02-01) -
Współczesne uwarunkowania edukacji regionalnej dzieci i młodzieży w Polsce. Perspektywa socjologiczna
by: Magdalena Markocka
Published: (2025-06-01) -
Rola edukacji medialnej w procesie przygotowania dzieci i młodzieży do racjonalnego korzystania z przestrzeni wirtualnej
by: Grażyna Cęcelek, et al.
Published: (2024-06-01) -
Charakterystyka polskiej literatury dla młodzieży początku XXI wieku. Przykład "Fanfika" Natalii Osińskiej
by: Klaudia Pocheć
Published: (2024-12-01) -
Socjalizująca rola aktywności sportowej dzieci i młodzieży w świetle współczesnej literatury socjologicznej i humanistycznej
by: Ryszard Polak, et al.
Published: (2020-12-01)