Martin, G., Perrin, N., Vita, L., Piot, D., & Ambrosini, J. Problématiser le rôle de la technique et de l’individuation pour faire face aux enjeux de numérisation des situations d’enseignement dans une perspective de Lifelong learning. Université TÉLUQ.
Chicago Style (17th ed.) CitationMartin, Gaëlle, Nicolas Perrin, Laura Vita, David Piot, and Joëlle Ambrosini. Problématiser Le Rôle De La Technique Et De L’individuation Pour Faire Face Aux Enjeux De Numérisation Des Situations D’enseignement Dans Une Perspective De Lifelong Learning. Université TÉLUQ.
MLA (9th ed.) CitationMartin, Gaëlle, et al. Problématiser Le Rôle De La Technique Et De L’individuation Pour Faire Face Aux Enjeux De Numérisation Des Situations D’enseignement Dans Une Perspective De Lifelong Learning. Université TÉLUQ.