Neuromitos en el profesorado en formación de educación física: un estudio comparativo entre carre-ras de pedagogías (Neuromyths among physical education teacher trainees: a comparative study between pedagogy programs)
El avance de la neurociencia ha repercutido en diferentes áreas de conocimiento y la Educación ha sido una de ellas. El presente trabajo tuvo como objetivo comparar la prevalencia de los neuromitos y el nivel de conocimiento general del funcionamiento cerebral en profesores en formación de educació...
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| Main Authors: | Patricia González Flores, Elizabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, Marcelo Hadweh Briceño, Sebastián Loyola Arroyo, Maritza Silva Acuña |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2024-03-01
|
| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/101808 |
| Tags: |
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