A dimensão linguístico-discursiva na abordagem didática dos gêneros acadêmicos

Resumo Objetiva-se problematizar o estatuto dos gêneros de texto na condução das práticas de produção escrita na educação superior e na educação básica. Longe de negar a relevância e centralidade dos estudos dos gêneros nas atividades linguageiras, desde as primeiras reflexões com Bakhtin (2000) às...

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Main Author: Regina Celi Mendes Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2025-03-01
Series:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502025000100304&tlng=pt
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