Sistema preposicional locativo del español hablado por estudiantes bilingües ngäbere-español: análisis teórico desde la dimensión morfosintáctica
El objetivo general de esta investigación fue proponer un marco teórico con el fin de sustentar el estudio del contacto lingüístico, especialmente en el sistema preposicional locativo del español hablado por estudiantes bilingües ngäbere-español. La teoría propuesta respondió a la dimensión morfosin...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad César Vallejo
2025-06-01
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| Series: | Espergesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/espergesia/article/view/3608 |
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| Summary: | El objetivo general de esta investigación fue proponer un marco teórico con el fin de sustentar el estudio del contacto lingüístico, especialmente en el sistema preposicional locativo del español hablado por estudiantes bilingües ngäbere-español. La teoría propuesta respondió a la dimensión morfosintáctica en el lenguaje oral y escrito de su segunda lengua con la cual se pudo caracterizar el sistema preposicional. Para ello, se presentó el fenómeno del contacto lingüístico en términos generales, se estableció una discusión con los autores dedicados a estos temas, este diálogo terminó por decantarse con la lingüística de contacto. Se abordaron también algunos conceptos imprescindibles para esta investigación tales como: preposición, posposiciones, lenguaje escrito, lenguaje oral, lenguas en contacto, bilingüismo, entre otros. La revisión bibliográfica reveló que la condición bilingüe del hablante y el componente social-cognitivo son piezas promotoras del cambio lingüístico en dos lenguas tipológicamente distintas como el español y el ngäbere. Finalmente, se actualizó la mirada teórica para el estudio de este tópico en Panamá y se predijeron algunos fenómenos lingüísticos presentes en estas dos lenguas en contacto. |
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| ISSN: | 2312-6027 2410-4558 |