Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dijital Medya Ekranını Problemli Kullanımları ve Sosyal Becerilerinin İncelenmesi
Bu araştırmada, okul öncesi dönem 48-72 aylık çocukların dijital medya ekranını problemli kullanımları ve sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu random örnekleme yöntemiyle 2022-2023 eğitim öğreti...
Saved in:
Main Authors: | Büşra Bakırcı, Duygu Çetingöz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Istanbul Kültür University
2025-01-01
|
Series: | Yaşadıkça Eğitim |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/835 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Okul Öncesi Dönem Çocukları Gözünden Okul Bahçesi: Bir Model Çalışması
by: Betül Güvenal, et al.
Published: (2025-01-01) -
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Müziksel Gelişim Özellikleri: Bir Literatür Derlemesi
by: Gökay Yıldız, et al.
Published: (2016-09-01) -
Çocukların Empati Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri, Uygulamaları, İhtiyaçları ve İstekleri
by: Aysel Esen Çoban, et al.
Published: (2023-07-01) -
Ebeveyni Birlikte ve Ayrı olan Okul Öncesi Dönem Çocukların Bağlanmalarının İncelenmesi
by: Neslihan Güney Karaman, et al.
Published: (2023-11-01) -
Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Dijital Öykü Anlatımının Dinleme Becerilerine Etkisi
by: Murat Bartan, et al.
Published: (2021-07-01)