MEB sob suspeita: a apreensão da cartilha Viver é Lutar e o golpe de 1964
O artigo aborda a apreensão, ocorrida em fevereiro de 1964, da cartilha Viver é Lutar, produzida pelo Movimento de Educação de Base (MEB). Analisa o evento em duas dimensões: em relação ao contexto político nacional, com base na cobertura jornalística e nos textos respondendo ao processo instaurado...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2025-01-01
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Series: | Educação & Realidade |
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O artigo aborda a apreensão, ocorrida em fevereiro de 1964, da cartilha Viver é Lutar, produzida pelo Movimento de Educação de Base (MEB). Analisa o evento em duas dimensões: em relação ao contexto político nacional, com base na cobertura jornalística e nos textos respondendo ao processo instaurado pelo Departamento de Ordem Política e Social (DOPS) e em seu impacto no cotidiano das escolas radiofônicas, com base em um conjunto de cartas escritas pelas monitoras de Pernambuco. Como resultados, ampliam-se os conhecimentos sobre as tensões e contradições políticas envolvendo o Movimento no contexto pré-golpe civil-militar de 1964, bem como sobre os impactos em sua atuação com a instauração da ditadura.
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institution | Kabale University |
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publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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series | Educação & Realidade |
spelling | doaj-art-e2c123d896cb47518c55323b32b2e9112025-01-27T18:21:52ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362025-01-014910.1590/2175-6236133207vs01MEB sob suspeita: a apreensão da cartilha Viver é Lutar e o golpe de 1964Isabel Aparecida Bilhão0Kelly Ludkiewicz Alves1Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) São Leopoldo/RS – BrasilUniversidade Federal da Bahia (UFBA) Salvador/BA – Brasil O artigo aborda a apreensão, ocorrida em fevereiro de 1964, da cartilha Viver é Lutar, produzida pelo Movimento de Educação de Base (MEB). Analisa o evento em duas dimensões: em relação ao contexto político nacional, com base na cobertura jornalística e nos textos respondendo ao processo instaurado pelo Departamento de Ordem Política e Social (DOPS) e em seu impacto no cotidiano das escolas radiofônicas, com base em um conjunto de cartas escritas pelas monitoras de Pernambuco. Como resultados, ampliam-se os conhecimentos sobre as tensões e contradições políticas envolvendo o Movimento no contexto pré-golpe civil-militar de 1964, bem como sobre os impactos em sua atuação com a instauração da ditadura. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/133207MEBCartilha Viver é LutarGolpe civil-militar de 1964 |
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