« Je veux pas aller à l’école ! Je veux rester dans ma chambre ! » Du désordre de la chambre à l’ordre scolaire : regard sur la chambre de l’enfant à la veille de la rentrée dans les albums destinés aux plus jeunes
With the return to school, a child leaves the intimacy of the affectionate sphere in his room to enter a new social life by integrating with the public sphere of the school institution. The aim of this paper is to bring to light how children's literature picture books bear witness to this momen...
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| Main Author: | Nathalie Mangeard-Bloch |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE)
2014-06-01
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| Series: | Strenae |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/strenae/1239 |
| Tags: |
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