Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut yang valid, praktis, dan efektif untuk siswa kelas V. Dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), penelitian ini menekankan pada proses pengembangan yang sistematis dan b...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-08-01
|
| Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4412 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832583900727083008 |
|---|---|
| author | Nurhafiza Fitri Nirwana Anas |
| author_facet | Nurhafiza Fitri Nirwana Anas |
| author_sort | Nurhafiza Fitri |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut yang valid, praktis, dan efektif untuk siswa kelas V. Dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), penelitian ini menekankan pada proses pengembangan yang sistematis dan berbasis data. Hasil validasi menunjukkan bahwa media video yang dikembangkan memenuhi kriteria "sangat valid," dengan rata-rata keseluruhan validasi media mencapai 4,82 dan validasi materi sebesar 92,65%. Hal ini menunjukkan bahwa media video tersebut telah disusun dengan sangat baik dan sesuai dengan standar yang diperlukan untuk pembelajaran. Selain itu, media ini juga terbukti praktis dan efektif. Uji kepraktisan menunjukkan bahwa media ini sangat mudah digunakan oleh guru dan siswa, dengan rata-rata kepraktisan sebesar 95,55%. Uji efektivitas memperlihatkan peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa, di mana nilai rata-rata posttest meningkat dari 46,66 menjadi 80,83, menghasilkan N-gain sebesar 0,64 yang masuk dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut, media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut ini siap digunakan sebagai alat bantu yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas V. |
| format | Article |
| id | doaj-art-e18f8dd91e19425d83d0c56d0447cf0f |
| institution | Kabale University |
| issn | 2476-9886 2477-0302 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-08-01 |
| publisher | Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
| spelling | doaj-art-e18f8dd91e19425d83d0c56d0447cf0f2025-01-28T02:16:50ZindIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia2476-98862477-03022024-08-0110164966010.29210/12024244122159Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasarNurhafiza Fitri0Nirwana Anas1Universitas Islam Negeri Sumatera UtaraUniversitas Islam Negeri Sumatera UtaraPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut yang valid, praktis, dan efektif untuk siswa kelas V. Dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), penelitian ini menekankan pada proses pengembangan yang sistematis dan berbasis data. Hasil validasi menunjukkan bahwa media video yang dikembangkan memenuhi kriteria "sangat valid," dengan rata-rata keseluruhan validasi media mencapai 4,82 dan validasi materi sebesar 92,65%. Hal ini menunjukkan bahwa media video tersebut telah disusun dengan sangat baik dan sesuai dengan standar yang diperlukan untuk pembelajaran. Selain itu, media ini juga terbukti praktis dan efektif. Uji kepraktisan menunjukkan bahwa media ini sangat mudah digunakan oleh guru dan siswa, dengan rata-rata kepraktisan sebesar 95,55%. Uji efektivitas memperlihatkan peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa, di mana nilai rata-rata posttest meningkat dari 46,66 menjadi 80,83, menghasilkan N-gain sebesar 0,64 yang masuk dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut, media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut ini siap digunakan sebagai alat bantu yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas V.https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4412vidio pembelajaran, kemampuan pemecahan masalah, matematika |
| spellingShingle | Nurhafiza Fitri Nirwana Anas Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia vidio pembelajaran, kemampuan pemecahan masalah, matematika |
| title | Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar |
| title_full | Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar |
| title_fullStr | Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar |
| title_full_unstemmed | Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar |
| title_short | Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar |
| title_sort | pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar |
| topic | vidio pembelajaran, kemampuan pemecahan masalah, matematika |
| url | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4412 |
| work_keys_str_mv | AT nurhafizafitri pengembanganvideopembelajaranberbasiscapcutuntukmeningkatkankemampuanpemecahanuntukmeningkatkankemampuanpemecahanmasalahmatematikapadasiswasekolahdasar AT nirwanaanas pengembanganvideopembelajaranberbasiscapcutuntukmeningkatkankemampuanpemecahanuntukmeningkatkankemampuanpemecahanmasalahmatematikapadasiswasekolahdasar |