Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure?
Czy studia zapewniają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne – czy jesteś tego pewien/pewna? Kompetencje społeczne przyszłych pedagogów specjalnych – badania podłużne Celem badania było sprawdzenie, czy studia wyższe rzeczywiście w sposób istotny rozwijają kompetencje społeczne studentów. P...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Jan Długosz University in Częstochowa
2024-12-01
|
| Series: | Edukacyjna Analiza Transakcyjna |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/2333 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832573452255494144 |
|---|---|
| author | Milena Miałkowska-Kozaryna |
| author_facet | Milena Miałkowska-Kozaryna |
| author_sort | Milena Miałkowska-Kozaryna |
| collection | DOAJ |
| description |
Czy studia zapewniają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne – czy jesteś tego pewien/pewna? Kompetencje społeczne przyszłych pedagogów specjalnych – badania podłużne
Celem badania było sprawdzenie, czy studia wyższe rzeczywiście w sposób istotny rozwijają kompetencje społeczne studentów. Projekt badawczy składał się z trzech odrębnych badań. Wykorzystano Kwestionariusz Kompetencji Społecznych Anny Matczak, który pozwala na przedstawienie wyników w trzech podskalach dotyczących funkcjonowania w sytuacjach intymnych, sytuacjach ekspozycji społecznej oraz sytuacjach wymagających asertywności. W badaniu wzięło udział 66 studentów pierwszego roku pedagogiki specjalnej, 83 studentów kierunków ścisłych i 111 studentów piątego roku pedagogiki specjalnej. Badanie podłużne przeprowadzono na próbie 31 studentów pedagogiki specjalnej. Wyniki pokazały, że zarówno studenci pedagogiki specjalnej, jak i kierunków ścisłych posiadają przeciętny poziom kompetencji społecznych. Studiowanie pedagogiki specjalnej w istotny sposób przyczynia się do podniesienia kompetencji społecznych, choć wpływ ten jest umiarkowany/niski. Środowisko edukacyjne i doświadczenia zdobyte podczas studiów wydają się odgrywać kluczową rolę w tym rozwoju.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-e111f5a81fac4a4ebda2730363017e4d |
| institution | Kabale University |
| issn | 2299-7466 2658-1825 |
| language | English |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Jan Długosz University in Częstochowa |
| record_format | Article |
| series | Edukacyjna Analiza Transakcyjna |
| spelling | doaj-art-e111f5a81fac4a4ebda2730363017e4d2025-02-02T04:04:53ZengJan Długosz University in CzęstochowaEdukacyjna Analiza Transakcyjna2299-74662658-18252024-12-011310.16926/eat.2024.13.18Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? Milena Miałkowska-Kozaryna0https://orcid.org/0000-0002-7829-4876Akademia Pedagogiki Specjalnej Czy studia zapewniają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne – czy jesteś tego pewien/pewna? Kompetencje społeczne przyszłych pedagogów specjalnych – badania podłużne Celem badania było sprawdzenie, czy studia wyższe rzeczywiście w sposób istotny rozwijają kompetencje społeczne studentów. Projekt badawczy składał się z trzech odrębnych badań. Wykorzystano Kwestionariusz Kompetencji Społecznych Anny Matczak, który pozwala na przedstawienie wyników w trzech podskalach dotyczących funkcjonowania w sytuacjach intymnych, sytuacjach ekspozycji społecznej oraz sytuacjach wymagających asertywności. W badaniu wzięło udział 66 studentów pierwszego roku pedagogiki specjalnej, 83 studentów kierunków ścisłych i 111 studentów piątego roku pedagogiki specjalnej. Badanie podłużne przeprowadzono na próbie 31 studentów pedagogiki specjalnej. Wyniki pokazały, że zarówno studenci pedagogiki specjalnej, jak i kierunków ścisłych posiadają przeciętny poziom kompetencji społecznych. Studiowanie pedagogiki specjalnej w istotny sposób przyczynia się do podniesienia kompetencji społecznych, choć wpływ ten jest umiarkowany/niski. Środowisko edukacyjne i doświadczenia zdobyte podczas studiów wydają się odgrywać kluczową rolę w tym rozwoju. https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/2333kompetencje społecznestudenci pedagogiki specjalnejkompetencje pedagoga specjalnegoumiejętności miękkiepredyspozycje zawodowe |
| spellingShingle | Milena Miałkowska-Kozaryna Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? Edukacyjna Analiza Transakcyjna kompetencje społeczne studenci pedagogiki specjalnej kompetencje pedagoga specjalnego umiejętności miękkie predyspozycje zawodowe |
| title | Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? |
| title_full | Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? |
| title_fullStr | Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? |
| title_full_unstemmed | Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? |
| title_short | Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure? |
| title_sort | do studies provide knowledge skills and social competences are you sure |
| topic | kompetencje społeczne studenci pedagogiki specjalnej kompetencje pedagoga specjalnego umiejętności miękkie predyspozycje zawodowe |
| url | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/2333 |
| work_keys_str_mv | AT milenamiałkowskakozaryna dostudiesprovideknowledgeskillsandsocialcompetencesareyousure |