Linguagem e interação como dimensões constitutivas do trabalho docente
Este artigo argumenta a favor da linguagem e da interação como dimensões fundamentais do trabalho docente, pois são importantes na construção e reconstrução de significados, sobretudo, no que se refere à atividade docente. O objetivo é refletir sobre a importância e a presentificação das dimensões d...
Saved in:
Main Authors: | Andreia Rezende Garcia-Reis, Andressa Barcellos Correia da Silva, Míriam Fernanda Costa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2024-07-01
|
Series: | Reflexão & Ação |
Subjects: | |
Online Access: | https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/18910 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ESTILOS DE INTERAÇÃO EM INTERFACES PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS
by: Robson Santos, et al.
Published: (2010-01-01) -
Trabalho Colaborativo Mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação do Professor de Matemática: Indícios de Mudança da Cultura Docente
by: Gilvan Luiz Machado Costa
Published: (2008-01-01) -
Comunicação e interação social da pessoa com Transtorno do Espectro Autista
by: Ana Cristina Soares Almendana Silveira, et al.
Published: (2020-01-01) -
A interação social e a inserção política dos imigrantes chineses no Rio de Janeiro: algumas observações
by: Nicolli Bernardes Ribeiro, et al.
Published: (2021-05-01) -
"No início foi complicado, foi um trabalho de formiguinha"
by: Rômulo Sousa de Azevedo, et al.
Published: (2023-12-01)