Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah
Penelitian ini menyelidiki dampak Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca siswa kelas IV di SDN 1 Kuta, Kecamatan Pujut, Lombok Tengah, menggunakan metode ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari 43 siswa kelas IV SDN 1 Kuta, dengan sampel uji coba 20 sis...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2024-09-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9465 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832592677902745600 |
|---|---|
| author | Roya Insani Pertiwi Johan Mahyudi Muhammad Erfan Fitri Puji Astria |
| author_facet | Roya Insani Pertiwi Johan Mahyudi Muhammad Erfan Fitri Puji Astria |
| author_sort | Roya Insani Pertiwi |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini menyelidiki dampak Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca siswa kelas IV di SDN 1 Kuta, Kecamatan Pujut, Lombok Tengah, menggunakan metode ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari 43 siswa kelas IV SDN 1 Kuta, dengan sampel uji coba 20 siswa kelas IVB SDN 2 Kuta. Data dikumpulkan melalui angket tertutup dan skala Likert 4, dengan uji validitas dan reliabilitas sebelum penelitian utama. Hasil menunjukkan distribusi normal (signifikansi uji normalitas 0,409) dan homogenitas data (signifikansi 0,296). Analisis deskriptif memperlihatkan rata-rata implementasi GLS 46,79 (standar deviasi 8,391) dan rata-rata minat baca siswa 67,98 (standar deviasi 8,134). Uji regresi linier sederhana mengungkapkan pengaruh signifikan GLS terhadap minat baca siswa, dengan nilai F 11,994 dan signifikansi 0,001. Koefisien determinasi (R²) 0,226 menunjukkan bahwa 22,6% variasi minat baca siswa dapat dijelaskan oleh GLS. Kesimpulannya, GLS memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat baca siswa kelas IV SDN 1 Kuta. Penelitian ini berkontribusi dalam memahami pentingnya program literasi di sekolah dasar untuk meningkatkan minat baca, dan diharapkan dapat menjadi acuan bagi pihak sekolah dan pemangku kebijakan dalam pengembangan program literasi yang lebih efektif. |
| format | Article |
| id | doaj-art-decedb50d1024f9cb1d13bad1928f22c |
| institution | Kabale University |
| issn | 2459-9522 2548-6756 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-09-01 |
| publisher | Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| spelling | doaj-art-decedb50d1024f9cb1d13bad1928f22c2025-01-21T06:25:32ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-09-0110310.31949/educatio.v10i3.946510873Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok TengahRoya Insani Pertiwi0Johan Mahyudi1Muhammad Erfan2Fitri Puji Astria3Universitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramPenelitian ini menyelidiki dampak Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca siswa kelas IV di SDN 1 Kuta, Kecamatan Pujut, Lombok Tengah, menggunakan metode ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari 43 siswa kelas IV SDN 1 Kuta, dengan sampel uji coba 20 siswa kelas IVB SDN 2 Kuta. Data dikumpulkan melalui angket tertutup dan skala Likert 4, dengan uji validitas dan reliabilitas sebelum penelitian utama. Hasil menunjukkan distribusi normal (signifikansi uji normalitas 0,409) dan homogenitas data (signifikansi 0,296). Analisis deskriptif memperlihatkan rata-rata implementasi GLS 46,79 (standar deviasi 8,391) dan rata-rata minat baca siswa 67,98 (standar deviasi 8,134). Uji regresi linier sederhana mengungkapkan pengaruh signifikan GLS terhadap minat baca siswa, dengan nilai F 11,994 dan signifikansi 0,001. Koefisien determinasi (R²) 0,226 menunjukkan bahwa 22,6% variasi minat baca siswa dapat dijelaskan oleh GLS. Kesimpulannya, GLS memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat baca siswa kelas IV SDN 1 Kuta. Penelitian ini berkontribusi dalam memahami pentingnya program literasi di sekolah dasar untuk meningkatkan minat baca, dan diharapkan dapat menjadi acuan bagi pihak sekolah dan pemangku kebijakan dalam pengembangan program literasi yang lebih efektif.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9465gerakan literasi sekolahminat baca siswa |
| spellingShingle | Roya Insani Pertiwi Johan Mahyudi Muhammad Erfan Fitri Puji Astria Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah Jurnal Educatio FKIP UNMA gerakan literasi sekolah minat baca siswa |
| title | Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah |
| title_full | Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah |
| title_fullStr | Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah |
| title_full_unstemmed | Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah |
| title_short | Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 1 Kuta Kecamatan Pujut Lombok Tengah |
| title_sort | pengaruh program gerakan literasi sekolah terhadap minat baca siswa kelas iv sdn 1 kuta kecamatan pujut lombok tengah |
| topic | gerakan literasi sekolah minat baca siswa |
| url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9465 |
| work_keys_str_mv | AT royainsanipertiwi pengaruhprogramgerakanliterasisekolahterhadapminatbacasiswakelasivsdn1kutakecamatanpujutlomboktengah AT johanmahyudi pengaruhprogramgerakanliterasisekolahterhadapminatbacasiswakelasivsdn1kutakecamatanpujutlomboktengah AT muhammaderfan pengaruhprogramgerakanliterasisekolahterhadapminatbacasiswakelasivsdn1kutakecamatanpujutlomboktengah AT fitripujiastria pengaruhprogramgerakanliterasisekolahterhadapminatbacasiswakelasivsdn1kutakecamatanpujutlomboktengah |