استخدام تقنية " الواقع المعزز" في تدريس مقرر " طرق البحث العلمي " : دراسة تجريبية
الهدف : هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام تقنية " الواقع المعزز" Augmented Reality (AR) على التحصيل الدراسي ، لطلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات بکلية الآداب جامعة المنوفية ، في مقرر" طرق البحث العلمي " . وذلک لمعرفة اتجاه الطلاب نحو استخدام تقنية الواقع المعزز ف...
Saved in:
Main Author: | د. فاطمة خمیس |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2022-01-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_161642_561027d4e9ade225cf6859de22d0d107.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
استخدام تقنیة الواقع المعزز Augmented Reality فی المتاحف: دراسة حالة علی المتحف التعلیمی لکلیة الآداب جامعة طنطا
by: هبة دنیا
Published: (2021-10-01) -
توظيف منصة ThingLink الرقمية لإنتاج محتوى تفاعلي: مقرر مؤسسات المعلومات نموذجًا
by: سفّانه زیدان
Published: (2023-07-01) -
مدارس الإقراء في ساحل حضرموت بين الواقع والمأمول
by: وليد أحمد عبد الحبيب بن زياد
Published: (2021-03-01) -
تحسين اداء روبوت ذكاء اصطناعي باستعمال خوارزميات التعلم المعزز العميق
by: أسامة ابراهيم, et al.
Published: (2024-12-01) -
استخدام تقنیة الأنفوجرافیک فى تدریس وحدة بمقرر البرمجیات بقسم المکتبات جامعة المنیا : دراسة تجریبیة
by: د.یارة ماهر قناوى Maher Qenawy
Published: (2019-07-01)