Risco-espetáculo: novas modalidades do risco na era digital / Risk-spectacle: new modalities of risk in digital era

Este artigo tem como finalidade discutir o engendramento do risco-espetáculo enquanto uma nova modalidade de risco e também como vetor de subjetivação na contemporaneidade. Neste sentido, o risco-espetáculo se configura como uma leitura possível acerca de um fenômeno da era digital que tem alcançad...

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Main Authors: Luisa Maria Freire Miranda, Luciana Lobo Miranda
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Ceará 2021-01-01
Series:Revista de Psicologia
Online Access:http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/41851
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Luciana Lobo Miranda
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institution Kabale University
issn 0102-1222
2179-1740
language English
publishDate 2021-01-01
publisher Universidade Federal do Ceará
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spelling doaj-art-dc4e4acc3e99499b8bbd9d8b86ac75792025-02-02T00:20:31ZengUniversidade Federal do CearáRevista de Psicologia0102-12222179-17402021-01-0112110.36517/revpsiufc.12.1.2021.1141851Risco-espetáculo: novas modalidades do risco na era digital / Risk-spectacle: new modalities of risk in digital eraLuisa Maria Freire Miranda0Luciana Lobo Miranda1https://orcid.org/0000-0002-7838-8098Universidade Federal do CearáUniversidade Federal do Ceará Este artigo tem como finalidade discutir o engendramento do risco-espetáculo enquanto uma nova modalidade de risco e também como vetor de subjetivação na contemporaneidade. Neste sentido, o risco-espetáculo se configura como uma leitura possível acerca de um fenômeno da era digital que tem alcançado enorme popularidade entre o público infanto-juvenil: os desafios do youtube. Muitos desafios se popularizaram ao serem publicados por famosos youtubers, as celebridades da Internet. Como consequência, jovens e crianças passam a reproduzir tais práticas em suas casas. Apesar do caráter lúdico e aparentemente seguro, alguns desafios do youtube implicam em risco à saúde e à vida, sendo enquadrados no rol das brincadeiras perigosas. Estas práticas de risco se desenrolam, na maior parte das vezes, alheias à tutela e à supervisão da família. Isto nos leva a interrogar que modos de governamentalidade operam no ambiente virtual, de forma a gerir condutas que incidem no mundo concreto e que modos de subjetivação estão sendo produzidos a partir destas práticas.  Palavras-chave: Risco-espetáculo; desafios do Youtube; brincadeiras Perigosas; governamentalidade. http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/41851
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