La Formación Profesional ante los derechos humanos: cualificaciones asociadas a la Educación Social en España y Alemania
La formación para el trabajo juega en la promoción de los derechos humanos y laborales un papel protagonista, debido a su condición habilitadora para el ejercicio profesional. Sin embargo, ha sido despojada, en ocasiones de manera intencionada, de esta dimensión humanista, escapando a dicho objetivo...
Saved in:
Main Authors: | Miguel Ángel Rodríguez Fernández, Laura Rego-Agraso, Maike Masemann |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2017-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662005 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Análisis de los Componentes Organizativos de Centros de Formación Profesional en España
by: FRANCISCO JAVIER HINOJO-LUCENA, et al.
Published: (2013-01-01) -
PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS Y METODOLÓGICAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TRABAJADOR(A) SOCIAL EN LA REGIÓN OCCIDENTE PACÍFICO
by: Ana Yadira Barahona Rojas, et al.
Published: (2023-01-01) -
Ética y responsabilidad social como mecanismos de formación integral para el ejercicio profesional del Contador
by: Luz Andrea Bedoya-Parra, et al.
Published: (2021-01-01) -
Ética social, profesional, profesoral y de la ciencia
by: María del Carmen Amaro Cano
Published: (2015-12-01) -
Investigación social e intervención profesional: categorías centrales en la praxis del trabajo social
by: Uva Falla Ramírez
Published: (2019-01-01)