Lara-Vanegas, C. G. Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste. Universidad Nacional, Costa Rica.
Chicago Style (17th ed.) CitationLara-Vanegas, César Gabriel. Uso De La Estrategia De Aula Invertida Para El Fortalecimiento Del Precálculo De Proyecto MATEM-UCR En El Estudiantado De Décimo Del Colegio Científico Sede Guanacaste. Universidad Nacional, Costa Rica.
MLA (9th ed.) CitationLara-Vanegas, César Gabriel. Uso De La Estrategia De Aula Invertida Para El Fortalecimiento Del Precálculo De Proyecto MATEM-UCR En El Estudiantado De Décimo Del Colegio Científico Sede Guanacaste. Universidad Nacional, Costa Rica.
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