Pengaruh Media Pembelajaran VirtualLab Berbasis PBL Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Materi Sistem Ekskresi Siswa Kelas VIII SMPN 7 Samarinda

Pengaruh Media Pembelajaran VirtualLab Berbasis PBL Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Materi Sistem Ekskresi Siswa Kelas VIII SMPN 7 Samarinda

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran virtual lab berbasis PBL terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPA pada materi sistem ekskresi siswa kelas VIII SMPN 7 Samarinda Kalimantan Timur. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Febby Damayanti, Eslje Theodora Maasawet, Makrina Tindangen, Vandalitas Maria, Magdalena Rambitan
Format: Article
Language:English
Published: University of Bengkulu 2024-12-01
Series:Pendipa
Subjects:
hasil belajar
keterampilan berpikir kritis
media pembelajaran
pbl
virtual lab
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/38483
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/38483

Similar Items