مستقبل تعليم علوم المکتبات والمعلومات في ظل انتشار بيئات التعليم عن بعد : دراسة استشرافية باستخدام أسلوب دلفي
تهدف هذه الدراسة إلى استشراف مستقبل تعلیم علوم المکتبات والمعلومات فی السنوات العشر القادمة، وذلک عقب جائحة کورونا covid-19؛ وما ترتب علیها من تأثیرات حول مستقبل مقررات المکتبات والمعلومات، وطرق التدریس، وکذلک التحدیات التی سوف تواجه أعضاء هیئة التدریس، والطلبة بأقسام المکتبات والمعلومات، ولتحقیق ذل...
Saved in:
Main Author: | ایة الله فایز عبدالملک جودة |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2021-10-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_133993_2540be6e6b20721fdcc6bfc1b2ef103f.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
استخدام أداة الذكاء الاصطناعي"ChatGPT" في إعداد البحوث العلمية في مجال المكتبات والمعلومات:
دراسة استشرافية باستخدام أسلوب دلفي
by: شيرين موسى علي بريمه
Published: (2024-04-01) -
الرموز غير القابلة للإستبدال (NFT: Non-fungible token) ونشر الكتب الإلكترونية: دراسة وصفية استكشافية
by: ایة الله فایز عبدالملک جودة
Published: (2023-12-01) -
أسلوب الخريطة العقليةوتطبيقها على تعليم النحو
by: J. Nurhawani
Published: (2020-02-01) -
لائحتا قسم علوم المعلومات بجامعة الفيوم: دراسة تقييمية مقارنة وفقًا لمعايير جمعية المكتبات الأمريكية ALA
by: سحر أبوسحلي
Published: (2023-04-01) -
معاییر الاعتماد فى برامج علوم المکتبات والمعلومات فى ضوء المعاییر الدولیة : دراسة تحلیلیة
by: د. اسماء صلاح على
Published: (2020-01-01)