Habilidades ciudadanas en el contexto matemático: Participación infantil en el diseño inclusivo de plazas
El artículo presenta los resultados de una situación didáctica experimental que buscó fortalecer aprendizajes para la toma de decisiones ciudadanas sobre espacios públicos inclusivos. Para ello se desarrolló una intervención interdisciplinaria en torno a nociones de estadística y ciudadanía, integr...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hipatia Press
2025-05-01
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| Series: | REDIMAT |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.hipatiapress.com/index.php/redimat/article/view/16455 |
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