Penerapan metode sabak, sabki dan manzil dalam pembelajaran tahfidz di sekolah menengah pertama
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi metode sabak, sabki dan manzil dalam pembelajaran tahfidz di SMP Shafiyyatul Amaliyyah Medan. Penelitian ini menggunakan motode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini dapat bahwa...
Saved in:
Main Authors: | Nanda Nurul Baiti, Syamsu Nahar, Azizah Hanum OK |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2023-11-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3414 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh model pembelajaran experiental learning terhadap keterampilan menulis puisi siswa di sekolah menengah pertama
by: Dame Uli Eva Christina Aritonang, et al.
Published: (2024-10-01) -
Pengembangan Instrumen Pengukuran Prokrastinasi Siswa Sekolah Menengah Pertama
by: Ketut Sudi Aning, et al.
Published: (2021-10-01) -
Penggunaan bahasa isyarat dalam pembelajaran seni tari bagi siswa tunarungu tingkat sekolah menengah pertama di sekolah luar biasa
by: Sri Murwati, et al.
Published: (2024-10-01) -
Inovasi dalam penguatan pendidikan ibadah: studi kasus di sekolah menengah atas
by: Hazazira Andini Sumarto, et al.
Published: (2024-08-01) -
Pengaruh pola asuh otoritatif terhadap kedisiplinan siswa sekolah menengah pertama
by: Siti Tarrisya, et al.
Published: (2024-06-01)