Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19

Los contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales que aportan cada una de las ciencias al programa de la disciplina Bases Biológicas de la Medicina, dan lugar a contradicciones en un espacio de desarrollo disciplinar, donde tienen un ritmo propio de subordinación e integración. El present...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Luis Alberto Mass Sosa, Sandra Cecilia William Serrano, Milagros Lisett León Regal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos 2020-11-01
Series:Medisur
Subjects:
Online Access:http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4901
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832577003218272256
author Luis Alberto Mass Sosa
Sandra Cecilia William Serrano
Milagros Lisett León Regal
author_facet Luis Alberto Mass Sosa
Sandra Cecilia William Serrano
Milagros Lisett León Regal
author_sort Luis Alberto Mass Sosa
collection DOAJ
description Los contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales que aportan cada una de las ciencias al programa de la disciplina Bases Biológicas de la Medicina, dan lugar a contradicciones en un espacio de desarrollo disciplinar, donde tienen un ritmo propio de subordinación e integración. El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre algunas interrogantes que tienen de fondo la ruptura entre la evaluación a realizarse ¨en determinadas circunstancias del proceso docente¨ y los objetivos y métodos concebidos para tales fines; promovidas, fundamentalmente, a partir de los ajustes curriculares realizados a causa de la pandemia por COVID-19. Sus autores consideran necesaria una mayor presencia de contenidos procedimentales y actitudinales en los programas de las asignaturas de esta disciplina, en función de mejor gestión del currículo y la puesta en marcha de una concepción del aprendizaje mucho más ajustada a demandas pasadas, presentes y futuras, que permita a los estudiantes apreciar a través del proceso y no solo del resultado, la valía de lo que construyen en actividades educativas donde expresen valores y actitudes universitarias apropiadas a los grandes problemas sociales.
format Article
id doaj-art-d33e564976fa49daa57cf58b06eeadc1
institution Kabale University
issn 1727-897X
language Spanish
publishDate 2020-11-01
publisher Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos
record_format Article
series Medisur
spelling doaj-art-d33e564976fa49daa57cf58b06eeadc12025-01-30T21:28:56ZspaCentro Provincial de Información de Ciencias Médicas. CienfuegosMedisur1727-897X2020-11-01185107010741909Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19Luis Alberto Mass Sosa0Sandra Cecilia William Serrano1Milagros Lisett León Regal2Universidad de Ciencias Médicas de CienfuegosUniversidad de Ciencias Médicas de CienfuegosUniversidad de Ciencias Médicas de CienfuegosLos contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales que aportan cada una de las ciencias al programa de la disciplina Bases Biológicas de la Medicina, dan lugar a contradicciones en un espacio de desarrollo disciplinar, donde tienen un ritmo propio de subordinación e integración. El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre algunas interrogantes que tienen de fondo la ruptura entre la evaluación a realizarse ¨en determinadas circunstancias del proceso docente¨ y los objetivos y métodos concebidos para tales fines; promovidas, fundamentalmente, a partir de los ajustes curriculares realizados a causa de la pandemia por COVID-19. Sus autores consideran necesaria una mayor presencia de contenidos procedimentales y actitudinales en los programas de las asignaturas de esta disciplina, en función de mejor gestión del currículo y la puesta en marcha de una concepción del aprendizaje mucho más ajustada a demandas pasadas, presentes y futuras, que permita a los estudiantes apreciar a través del proceso y no solo del resultado, la valía de lo que construyen en actividades educativas donde expresen valores y actitudes universitarias apropiadas a los grandes problemas sociales.http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4901aprendizajeeducación a distanciainfecciones por coronavirus
spellingShingle Luis Alberto Mass Sosa
Sandra Cecilia William Serrano
Milagros Lisett León Regal
Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19
Medisur
aprendizaje
educación a distancia
infecciones por coronavirus
title Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19
title_full Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19
title_fullStr Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19
title_full_unstemmed Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19
title_short Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19
title_sort los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las ciencias basicas biomedicas y los dias posteriores a la pandemia por la covid 19
topic aprendizaje
educación a distancia
infecciones por coronavirus
url http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4901
work_keys_str_mv AT luisalbertomasssosa loscontenidosprocedimentalesyactitudinalesenelaprendizajedelascienciasbasicasbiomedicasylosdiasposterioresalapandemiaporlacovid19
AT sandraceciliawilliamserrano loscontenidosprocedimentalesyactitudinalesenelaprendizajedelascienciasbasicasbiomedicasylosdiasposterioresalapandemiaporlacovid19
AT milagroslisettleonregal loscontenidosprocedimentalesyactitudinalesenelaprendizajedelascienciasbasicasbiomedicasylosdiasposterioresalapandemiaporlacovid19