Estratégias de educação em saúde na atenção primária no contexto da pandemia da COVID-19

No cenário de pandemia da COVID-19, a Atenção Primária à Saúde (APS) se torna, mais do que nunca, necessária, com sua importante função na prevenção e controle da disseminação dessa doença. Este estudo objetiva relatar as possíveis mudanças nas estratégias de educação em saúde, em decorrência da pan...

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Main Authors: Gabriela Duran Oliveira, Giulia Greco Genoveza Pavão, Júlia Victória do Carmo Perez, Lívia Keismanas de Ávila, Mariana Silva de Freitas, Paloma de Souza Queiroz de Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Brasília 2023-01-01
Series:Revista Gestão & Saúde
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/46533
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Description
Summary:No cenário de pandemia da COVID-19, a Atenção Primária à Saúde (APS) se torna, mais do que nunca, necessária, com sua importante função na prevenção e controle da disseminação dessa doença. Este estudo objetiva relatar as possíveis mudanças nas estratégias de educação em saúde, em decorrência da pandemia da COVID-19. Trata-se de uma revisão integrativa, na qual foram percorridas as seguintes etapas: elaboração da questão de pesquisa, amostragem ou busca na literatura dos estudos, extração de dados, avaliação dos estudos incluídos, interpretação dos resultados, apresentação da revisão. Desta forma, o estudo foi composto por sete artigos originais que foram submetidos a análise dos dados. A análise dos resultados evidenciados foi realizada de forma descritiva, na qual foram identificadas ações voltadas às necessidades em saúde da população, e aos profissionais de saúde. Os resultados consistiram, sobretudo, na identificação da inclusão das tecnologias de informação e comunicação como mecanismos adicionais para o acesso à informação para a população e na educação permanente de profissionais de saúde.
ISSN:1982-4785