Dylematy wychowania XXI wieku a rozwój zrównoważony
Among the contemporary dilemmas connected with the upbringing, the issue of responsibility for oneself, for others and for the environment in which we live is particularly important, therefore, upbringing cannot be separated from life. It can be interpreted as the entirety of human actions aimed at...
Saved in:
Main Author: | Anna Strumińska-Doktór |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
2008-12-01
|
Series: | Studia Ecologiae et Bioethicae |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/7509 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Antropologiczne implikacje wychowania do zrównoważonego rozwoju
by: Henryk Niemiec
Published: (2010-12-01) -
Kształtowanie nawyków prozdrowotnych u dzieci w młodszym wieku szkolnym w kontekście edukacji sustensywnej
by: Joanna Waszczuk, et al.
Published: (2021-06-01) -
Problemy przyrodniczej edukacji holistycznej w świetle idei zrównoważonego rozwoju
by: Jan Sandner
Published: (2007-12-01) -
Droga do świadomości ekologicznej
by: Anna Strumińska-Doktór
Published: (2006-12-01) -
W poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie - Czy nauczyciele gimnazjum kształtują postawę ekologiczną swoich wychowanków?
by: Małgorzata Stańczak
Published: (2008-12-01)