PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP DI DAERAH TERTINGGAL
Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa pada materi pola bilangan melalui model pembelajaran Problem Solving, serta mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada materi pola bilangan antara model pembelajaran Problem Solving dengan konvensional. Penelitian i...
Saved in:
| Main Authors: | Anuwar Kadir Abdul Gafur, Ardin Umar |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Pattimura University
2020-10-01
|
| Series: | Jurnal Magister Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jumadika/article/view/2553 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesulitan Siswa dalam Belajar Matematika pada Pembelajaran Daring
by: Annisa Juliyanti, et al.
Published: (2023-01-01) -
Pengaruh Penerapan Model Eliciting Activities terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP
by: Made Juniantari
Published: (2019-08-01) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR IPA DI SMP NEGERI 10 BAWOLATO
by: Efori Hia, et al.
Published: (2025-05-01) -
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
by: Erni Erfiani, et al.
Published: (2021-04-01) -
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR
by: Deviluce Keliwulan, et al.
Published: (2021-08-01)