Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan ular tangga pada materi sumber energi untuk siswa kelas IV SD Negeri Kasongan. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh kurangnya...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2024-08-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9270 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832592672635748352 |
|---|---|
| author | Nabila Nur Fauziyah Eka Sapitri Anisa Nur Azizah |
| author_facet | Nabila Nur Fauziyah Eka Sapitri Anisa Nur Azizah |
| author_sort | Nabila Nur Fauziyah |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan ular tangga pada materi sumber energi untuk siswa kelas IV SD Negeri Kasongan. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran di sekolah tersebut. Media ular tangga dikembangkan dalam bentuk banner berukuran 3x4 meter dengan pion dan dadu berbentuk boneka. Validasi produk dilakukan oleh ahli pembelajaran dan materi serta ahli media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini sangat layak digunakan, dengan persentase 80,56% dari ahli pembelajaran dan materi, serta 81,25% dari ahli media. Uji coba dilakukan pada 25 siswa kelas IV SD Negeri Kasongan. Hasil menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dalam menggunakan media ini, dan guru memberikan respon positif terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. Kesimpulannya, media pembelajaran ular tangga ini terbukti efektif dan sangat layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi sumber energi. |
| format | Article |
| id | doaj-art-cf2da823188e431da2d50e7cd696efe6 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2459-9522 2548-6756 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-08-01 |
| publisher | Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| spelling | doaj-art-cf2da823188e431da2d50e7cd696efe62025-01-21T06:25:32ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-08-0110310.31949/educatio.v10i3.927010678Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri KasonganNabila Nur Fauziyah0Eka Sapitri1Anisa Nur Azizah2Univesitas Ahmad Dahlan, YogyakartaUnivesitas Ahmad Dahlan, YogyakartaUnivesitas Ahmad Dahlan, YogyakartaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan ular tangga pada materi sumber energi untuk siswa kelas IV SD Negeri Kasongan. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran di sekolah tersebut. Media ular tangga dikembangkan dalam bentuk banner berukuran 3x4 meter dengan pion dan dadu berbentuk boneka. Validasi produk dilakukan oleh ahli pembelajaran dan materi serta ahli media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini sangat layak digunakan, dengan persentase 80,56% dari ahli pembelajaran dan materi, serta 81,25% dari ahli media. Uji coba dilakukan pada 25 siswa kelas IV SD Negeri Kasongan. Hasil menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dalam menggunakan media ini, dan guru memberikan respon positif terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. Kesimpulannya, media pembelajaran ular tangga ini terbukti efektif dan sangat layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi sumber energi.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9270pendidikansekolah dasaripapeserta didikmedia pembelajaran |
| spellingShingle | Nabila Nur Fauziyah Eka Sapitri Anisa Nur Azizah Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan Jurnal Educatio FKIP UNMA pendidikan sekolah dasar ipa peserta didik media pembelajaran |
| title | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan |
| title_full | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan |
| title_fullStr | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan |
| title_short | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ular Tangga Materi Sumber Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Kasongan |
| title_sort | pengembangan media pembelajaran berbasis ular tangga materi sumber energi pada peserta didik kelas iv sd negeri kasongan |
| topic | pendidikan sekolah dasar ipa peserta didik media pembelajaran |
| url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9270 |
| work_keys_str_mv | AT nabilanurfauziyah pengembanganmediapembelajaranberbasisulartanggamaterisumberenergipadapesertadidikkelasivsdnegerikasongan AT ekasapitri pengembanganmediapembelajaranberbasisulartanggamaterisumberenergipadapesertadidikkelasivsdnegerikasongan AT anisanurazizah pengembanganmediapembelajaranberbasisulartanggamaterisumberenergipadapesertadidikkelasivsdnegerikasongan |