Monjo, R. Des sciences de l’éducation vers une théorie de l’action éducative et pédagogique : Quelle place pour le discours des acteurs ? Presses universitaires de la Méditerranée.
Chicago Style (17th ed.) CitationMonjo, Roger. Des Sciences De L’éducation Vers Une Théorie De L’action éducative Et Pédagogique : Quelle Place Pour Le Discours Des Acteurs ? Presses universitaires de la Méditerranée.
MLA (9th ed.) CitationMonjo, Roger. Des Sciences De L’éducation Vers Une Théorie De L’action éducative Et Pédagogique : Quelle Place Pour Le Discours Des Acteurs ? Presses universitaires de la Méditerranée.
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