Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri

İstiklal Harbi devam ederken cehalete karşı başlatılan mücadele, harbin bitmesi sonrasında da devam etmiş; toplumun okur-yazar oranı devrimlerin de etkisi ile artmıştır. Yeni Türk devleti cehalete karşı başlattığı mücadele ile eğitim seferberliğine yönelmiş kadını, erkeği, yaşlısı, genci toplumun he...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Seda Sarıkaya Saridemir
Format: Article
Language:Azerbaijani
Published: Atatürk University 2024-06-01
Series:Tarih ve Tarihçi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4032086
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832086598142918656
author Seda Sarıkaya Saridemir
author_facet Seda Sarıkaya Saridemir
author_sort Seda Sarıkaya Saridemir
collection DOAJ
description İstiklal Harbi devam ederken cehalete karşı başlatılan mücadele, harbin bitmesi sonrasında da devam etmiş; toplumun okur-yazar oranı devrimlerin de etkisi ile artmıştır. Yeni Türk devleti cehalete karşı başlattığı mücadele ile eğitim seferberliğine yönelmiş kadını, erkeği, yaşlısı, genci toplumun her bir ferdini okuma-yazma öğrenmeye teşvik etmiştir. Bu sürecin ilk aşaması 1921 yılında toplanan Maarif Kongresi olurken sonraki aşamaları Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulü, Harf Devrimi’nin ilanı ve Millet Mekteplerinin açılması olmuştur. Türk milletinin okur-yazar olması amacı ile başlayan eğitim devrimleri, Harf Devrimi ve sonrasında açılan Millet Mektepleri ile desteklenmek istenmiştir. Millet Mekteplerindeki eğitim, Harf Devrimine paralel olarak 1 Ocak 1929’dan itibaren başlamıştır. Dönemin gazetelerinde Harf Devrimi ve Milet Mektepleri hakkında çok sayıda yazı yayınlanmış, fotoğraf paylaşılmıştır. Bu haberlerde mekteplere kimlerin gidebileceği ile ilgili haberlere yer verilip katılım oranları paylaşılırken, yeni Türk alfabesi ile yazılar, hikâyeler yayımlanmıştır. Bu araştırma sırasında Akşam, Cumhuriyet, Hâkimiyet-i Milliye, Milliyet ve Vakit gazeteleri incelenmiştir. Ayrıca Millet Mektepleri Talimatnamesi ile arşiv belgelerinden yararlanılmıştır. Bu çerçevede “İstanbul” özelinde yapılan araştırma sırasında kadınların da erkeklerin de cehaletle mücadele için seferber olduğu görülmüştür. Devletin almış olduğu kararlara her iki kesimin de gönüllü olarak katılması, onların toplumsal değişime istekli oldukları çıkarımına ulaşılmasını sağlamaktadır. Yapılan araştırma sırasında “İstanbul” özelinde çalışmanın olmadığı tespit edildiğinden eksikliğin giderilmesi ve alana katkı sunmak hedeflenmiştir. Bu kapsamda beş ulusal gazete belirlenmiş ve onların bir yıllık yayınları taranmıştır.
format Article
id doaj-art-cb9d2ed0a7124c72a6b096b864fe9eab
institution Kabale University
issn 2822-4930
language Azerbaijani
publishDate 2024-06-01
publisher Atatürk University
record_format Article
series Tarih ve Tarihçi
spelling doaj-art-cb9d2ed0a7124c72a6b096b864fe9eab2025-02-06T11:15:06ZazeAtatürk UniversityTarih ve Tarihçi2822-49302024-06-0131415310.5281/zenodo.1258744455Harf Devrimi ve İstanbul Millet MektepleriSeda Sarıkaya Saridemir0https://orcid.org/0000-0002-1602-247XAYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, REKTÖRLÜK, ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ BÖLÜMÜİstiklal Harbi devam ederken cehalete karşı başlatılan mücadele, harbin bitmesi sonrasında da devam etmiş; toplumun okur-yazar oranı devrimlerin de etkisi ile artmıştır. Yeni Türk devleti cehalete karşı başlattığı mücadele ile eğitim seferberliğine yönelmiş kadını, erkeği, yaşlısı, genci toplumun her bir ferdini okuma-yazma öğrenmeye teşvik etmiştir. Bu sürecin ilk aşaması 1921 yılında toplanan Maarif Kongresi olurken sonraki aşamaları Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulü, Harf Devrimi’nin ilanı ve Millet Mekteplerinin açılması olmuştur. Türk milletinin okur-yazar olması amacı ile başlayan eğitim devrimleri, Harf Devrimi ve sonrasında açılan Millet Mektepleri ile desteklenmek istenmiştir. Millet Mekteplerindeki eğitim, Harf Devrimine paralel olarak 1 Ocak 1929’dan itibaren başlamıştır. Dönemin gazetelerinde Harf Devrimi ve Milet Mektepleri hakkında çok sayıda yazı yayınlanmış, fotoğraf paylaşılmıştır. Bu haberlerde mekteplere kimlerin gidebileceği ile ilgili haberlere yer verilip katılım oranları paylaşılırken, yeni Türk alfabesi ile yazılar, hikâyeler yayımlanmıştır. Bu araştırma sırasında Akşam, Cumhuriyet, Hâkimiyet-i Milliye, Milliyet ve Vakit gazeteleri incelenmiştir. Ayrıca Millet Mektepleri Talimatnamesi ile arşiv belgelerinden yararlanılmıştır. Bu çerçevede “İstanbul” özelinde yapılan araştırma sırasında kadınların da erkeklerin de cehaletle mücadele için seferber olduğu görülmüştür. Devletin almış olduğu kararlara her iki kesimin de gönüllü olarak katılması, onların toplumsal değişime istekli oldukları çıkarımına ulaşılmasını sağlamaktadır. Yapılan araştırma sırasında “İstanbul” özelinde çalışmanın olmadığı tespit edildiğinden eksikliğin giderilmesi ve alana katkı sunmak hedeflenmiştir. Bu kapsamda beş ulusal gazete belirlenmiş ve onların bir yıllık yayınları taranmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4032086harf devrimimillet mekteplerii̇stanbulgazetelermaarifharf devrimimillet mekteplerii̇stanbulgazetelermaarif
spellingShingle Seda Sarıkaya Saridemir
Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri
Tarih ve Tarihçi
harf devrimi
millet mektepleri
i̇stanbul
gazeteler
maarif
harf devrimi
millet mektepleri
i̇stanbul
gazeteler
maarif
title Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri
title_full Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri
title_fullStr Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri
title_full_unstemmed Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri
title_short Harf Devrimi ve İstanbul Millet Mektepleri
title_sort harf devrimi ve istanbul millet mektepleri
topic harf devrimi
millet mektepleri
i̇stanbul
gazeteler
maarif
harf devrimi
millet mektepleri
i̇stanbul
gazeteler
maarif
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4032086
work_keys_str_mv AT sedasarıkayasaridemir harfdevrimiveistanbulmilletmektepleri