ANALISIS PENGUASAAN KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT-NONELEKTROLIT SISWA MENGGUNAKAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran penguasaan konsep siswa<br />pada pembelajaran larutan elektrolit dan non-elektrolit dengan siklus belajar hipotesis<br />deduktif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan subyek penelitian<br />sebanyak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rosmaya Dewi, F.M. Titin Supriyanti, Gebi Dwiyanti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Sultan Ageng Tirtayasa 2016-07-01
Series:EduChemia
Subjects:
Online Access:https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/EduChemia/article/view/764
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!