Experiências educativas em espaços educativos não formais em um grupo de futuros professores de ciências e biologia
Considerando que saber usar estratégias metodológicas adequadas aos objetivos de ensino-aprendizagem pretendidos, saber planejar e executar planos de ensino-aprendizagem contextualizados, e se possível interdisciplinar, representa hoje competências profissionais fundamentais para o exercício da pro...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2021-01-01
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Series: | REVES - Revista Relações Sociais |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/11180 |
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