A brincadeira das crianças na formação de professoras de educação infantil.

O artigo problematiza os significados atribuídos às brincadeiras das crianças em uma perspectiva histórica, a partir do reconhecimento de que essas não são visões naturais.  Entende-se que essa discussão se faz necessária em virtude das possíveis relações entre o modo como concebemos a brincadeira...

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Bibliographic Details
Main Author: Andréa Simões Rivero
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-05-01
Series:Zero-a-seis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/19076
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