PENGARUH E-LEARNING EDMODO DENGAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh dari pembelajaran e-learning edmodo dengan model blended learning terhadap minat belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif menggunakan quasy-experimental design with pretest-posttest and control group. Pengambilan s...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Yogyakarta State University
2020-05-01
|
| Series: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/27562 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|