Pendidikan multikultural untuk nilai-nilai budaya daerah siswa di sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan multikultural untuk nilai-nilai budaya daerah siswa di kelas IV SDN 006 Koto Sentajo Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini cocok digunakan karena dapat memberikan gambaran secara me...
Saved in:
Main Authors: | Sri Wahyuni, Febrina Dafit |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-08-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4586 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Strategi Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural Di Era Disrupsi Untuk Menumbuhkan Sikap Pluralisme Siswa MTs Mazroillah Lubuk Linggau
by: Isna Refriana, et al.
Published: (2024-07-01) -
Kontribusi Nilai Personal dan Nilai Pendidikan dalam Buku Cerita Si Kabayan bagi Siswa Sekolah Dasar
by: Dwi Aqiella Fadilla Hayya, et al.
Published: (2023-10-01) -
Struktur nilai pendidikan karakter dalam cerita wanaparwa
by: I Wayan Sutama
Published: (2022-08-01) -
Implementasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai kristiani (PKBN2K) dalam pembelajaran sejarah di sekolah menengah atas
by: Nirjuniman Lafau, et al.
Published: (2023-07-01) -
Interelasi Nilai Budaya dan Religi dalam Cerpen Rokat Kandung Kembar Karya Muna Masyari
by: Rahmawati Mulyaningtyas, et al.
Published: (2024-04-01)