Pengembangan Teknik Pembelajaran Inovatif Mind Mapping in Learning Journal (MMILJ) untuk Peningkatan Self-Regulated Learning (SLR)
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran dengan teknik Mind Mapping in Learning Journal yang valid pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model 4D yang terdiri dari empat ta...
Saved in:
| Main Authors: | Suriyah Satar, Nurbaya Nurbaya, Hanida Listiani |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2025-01-01
|
| Series: | Jurnal Simki Pedagogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/868 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun
by: Muhammad Ardiansyah, et al.
Published: (2022-10-01) -
MEMAHAMI EMOSI DAN PIKIRAN ANAK: PERAN EMOTION AND MENTAL STATE TALK SEBAGAI MEDIATOR HUBUNGAN ANTARA PARENTAL MIND-MINDEDNESS DAN THEORY OF MIND
by: Ni Ketut Desi Ariani, et al.
Published: (2025-05-01) -
PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN POMODORO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X DI MAN 4 TANGERANG
by: Via Afiah, et al.
Published: (2024-09-01) -
Pengembangan Profesionalisme Guru dan Peningkatan Kualitas Pembelajaran
by: Muh Muizzuddin
Published: (2019-05-01) -
Development of the "Learning Factory" Model and Concept For Vocational Education (Pengembangan Model Dan Konsep “Learning Factory” Untuk Pendidikan Vokasi)
by: San Rudiyanto
Published: (2024-07-01)