Vega, V. C., Díaz, H. G., & Castro, P. J. Teorías subjetivas de docentes acerca del tiempo en contexto de enseñanza priorizada en pandemia. Universidad de La Serena.
Chicago Style (17th ed.) CitationVega, Vladimir Caamaño, Hedbenhard G. Díaz, and Pablo J. Castro. Teorías Subjetivas De Docentes Acerca Del Tiempo En Contexto De Enseñanza Priorizada En Pandemia. Universidad de La Serena.
MLA (9th ed.) CitationVega, Vladimir Caamaño, et al. Teorías Subjetivas De Docentes Acerca Del Tiempo En Contexto De Enseñanza Priorizada En Pandemia. Universidad de La Serena.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.