O legado dos Parques Infantis como equipamentos recreativos, educacionais e urbanos: dois exemplares de Santo Amaro, São Paulo
O artigo aborda a relação entre equipamento educacional infanto-juvenil e o contexto urbano na cidade de São Paulo entre os anos de 1935 e 1985, período em que perduraram as instituições públicas denominadas de parques e recantos destinados ao atendimento das crianças e jovens das classes operárias....
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2024-08-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/75065 |
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| Summary: | O artigo aborda a relação entre equipamento educacional infanto-juvenil e o contexto urbano na cidade de São Paulo entre os anos de 1935 e 1985, período em que perduraram as instituições públicas denominadas de parques e recantos destinados ao atendimento das crianças e jovens das classes operárias. O objetivo é recuperar a história dos parques infantis e ilustrar como os equipamentos implantados em grandes áreas, em pontos estrategicamente localizados e com relativa permeabilidade visual entre o interior e o exterior dos lotes contribuíram com o ideário de equipamento público integrado à vida dos bairros. A pesquisa de base historiográfica apoia-se sobre o argumento de que a implantação e a posterior desativação dos parques infantis em função da modernização das políticas educacionais na área infanto-juvenil refletiram em alterações não apenas nos parâmetros pedagógicos e sociais, como também na articulação do equipamento educacional com o seu entorno imediato. |
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| ISSN: | 1982-7806 |